E' partito nell'ottobre scorso "Dislessia amica" il progetto per la formazione degli insegnanti lanciato dal Miur assieme all'Associazione italiana dislessia (Aid), che ha l'obiettivo di rendere la scuola più inclusiva e capace di fornire sostegno anche agli alunni con Disturbi specifici di apprendimento (Dsa). Il progetto digitale è rivolto alla scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado.
Buoni i primi risultati della formazione con piattaforma e-learing sviluppata con la collaborazione dell'agenzia Life e della Fondazione Tim. A oggi sono 5200 in tutta Italia gli istituti iscritti, per un totale di oltre 130.000 insegnanti coinvolti. In Emilia-Romagna sono 330 le scuole che partecipano, di cui 76 a Bologna e nell'area metropolitana. Al primo turno di formazione, da ottobre a dicembre, si sono iscritti 107 istituti in regione, di cui solo 22 non hanno completato l'iscrizione. L'85% degli insegnanti ha portato a termine il corso con successo. Nella città metropolitana di Bologna, al sesto posto in Italia dopo roma, Milano, Napoli, Salerno e Brescia, le scuole che hanno completato il primo turno sono 24 su 25 iscritte.Si tratta di 14 Istituti comprensivi, 7 scuole secondarie di 2° grado, 2 scuole secondarie di 1° grado, un Istituto omnicomprensivo e un circolo didattico.
Al termine della formazione le scuole hanno ottenuto la certificazione "dislessia amica", che viene rilasciata solo se il 60% degli insegnanti di un istituto completa il corso. Per partecipare, ogni scuola può iscrivere da un minimo di 10 a un massimo di 50 insegnanti. Un singolo docente non può partecipare a livello personale. Oltre al primo turno formativo, realizzato nell'autunno scorso, sta ora per scadere il secondo turno (da gennaio a marzo) mentre da aprile partirà la terza sessione, fino a giugno. Ma vista la grande richiesta, si replicherà.
A Bologna, nell'anno scolastico 2014-2015 erano 611 gli alunni con disturbi dell'apprendimento alle elementari, 1.186 alle medie e 1.168 alle superiori.
Il progetto formativo dedicato agli insegnanti sui disturbi dell'apprendimento si articola su 40 ore ed è diviso in quattro moduli, al termine dei quali va superato un test. Il corso prevede video lezioni, indicazioni operative e approfondimenti, con lo scopo di dare agli insegnanti gli strumenti necessari per portare in classe una didattica in grado di non escludere nessuno.
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