(1999)Centro Scientifico, Torino.

L'dolescenza  e l'adozione rappresentano due condizioni criotiche dell'esistenza faticosamente integrabili per il giovane adottato che si trova spesso a vivere in modo più intenso alcuni nodi conflittuali di questa fase della crescita. Il significato dell'abbandono, i tanti perchè senza risposta, l'oscurità delle origini, le immagini reali o fantastiche dei genitori naturali e la relazione con la famiglia adottiva sono temi che impegnano gli adolescenti adottati nella costruzione dell'identità personale. Benchè gli studi e i contributi di ricerca sull'adolescenza e sull'adozione siano rispettivamnete approfonditi, il periodo adolescenziale degli adottati è stato relativamente esplorato forse anche a causa delle difficoltà presenti nel reperire un campione di indagine disponibile e significativo. La testimonianza diretta di venti aodlescenti adottati (dieci nazionali e dieci internazionali) di età compresa tra i 15 e i 22 anni, ha permesso di verificare quanto l'esperienza di deprivazione e di perdita della relazione primaria possa interferire nel percorso di costruzione dell'identità, esposta agli echi di antiche sofferenze che si intrecciano con le spinte emancipative propire dell'età e con i relativi sentimenti di ambivalenza verso i genitori.